Ирина Миронова, Author at Центр коррекции чтения и письма - Страница 7 из 41

Ирина Миронова

Гимнастика для пальцев на развивающем занятии с учителем

Гимнастика для пальцев: развитие речи и почерка

Гимнастика для пальцев: развитие речи и почерка. Гимнастика для пальцев – это отнюдь не простое разминание кистей перед тяжелой работой. Для меня, специалиста с огромным стажем работы с детьми, имеющими трудности с речью и письмом, это краеугольный камень, фундамент, на котором строится порой вся коррекционная работа. Решающий случай полностью изменил моё представление о развитии мелкой

Гимнастика для пальцев: развитие речи и почерка Читать далее »

Развитие межполушарного взаимодействия у детей символически изображено в виде мостов между полушариями мозга.

Развитие межполушарного взаимодействия у детей

Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Тайная гармония, рождающаяся на кончиках пальцев. Развитие межполушарного взаимодействия у детей – это тихая, почти незримая музыка, которую заботливые родители помогают сочинить мозгу своего ребёнка день за днём, год за годом. Это не сухая методика, не список упражнений из учебника по нейропсихологии, а самое настоящее, живое волшебство, которое происходит прямо сейчас,

Развитие межполушарного взаимодействия у детей Читать далее »

Причины задержки речи - малыш смотрит на россыпь волшебных букв, которые не хочет выпускать заколдованный сундук

Причины задержки речи: как услышать то, о чем малыш не может сказать

Причины задержки речи. Расшифровка молчания, или что хочет сказать ваш ребенок. Причины задержки речи – это вопрос, который витает в напряженной тишине моего кабинета, заставленного яркими игрушками. Эту особую тишину приносят с собой дети, не нашедшие еще своего слова. Я, как проводник, помогаю им проложить тропинку к речи. За годы работы я поняла: чтобы помочь, нужно

Причины задержки речи: как услышать то, о чем малыш не может сказать Читать далее »

9. Педагог помогает ребенку освоить материал за столом у окна.

Чтение по слогам: забытая классика или вечно живой метод?

Чтение по слогам: забытая классика или вечно живой метод? Чтение по слогам является тем краеугольным камнем, на котором строится уверенная грамотность ребенка. В суете современных образовательных методик и бесконечном потоке гаджетов мы, педагоги и родители, порой забываем о силе этого простого и вечного инструмента. Сегодня, когда детей едва ли не с пеленок пытаются обучить глобальному

Чтение по слогам: забытая классика или вечно живой метод? Читать далее »

Графомоторные навыки: развитие от каракулей до письма у детей.

Графомоторные навыки у ребенка: как помочь руке стать послушным инструментом мысли

Графомоторные навыки у ребенка: как помочь руке стать послушным инструментом мысли. Графомоторные навыки – это тихая музыка, которую рука ребенка учится играть на бумаге. Я часто думаю об этом, перелистывая старые блокноты с рисунками моих маленьких клиентов. Помню Степу из Подольска, ему было семь, и его тетрадь по русскому выглядела как поле после урагана. Буквы

Графомоторные навыки у ребенка: как помочь руке стать послушным инструментом мысли Читать далее »

Прокрутить вверх