Ребенок не может пересказать текст: почему это случается даже с умными детьми. Ребенок не может пересказать текст – и родители в панике. «Он читает, но не понимает», «Учительница говорит, что невнимательный», «Может, память плохая?». Я слышу это каждый день. И каждый раз объясняю: причина почти всегда не в лени и не в памяти. Помню Диму, […]
Ребенок не может пересказать текст: причины, дислексия и что делать Читать далее »
Как научить читать ребенка с дислексией: когда обычные методы – это крик в глухую стену. Как научить читать ребенка с дислексией – это вопрос, от которого у родителей часто сжимается горло от бессилия. Потому что вы уже все перепробовали. Буквари с яркими картинками лежат в углу, кубики Зайцева рассыпаны по шкафам, а репетитор разводит руками. Вы
Как научить читать ребенка с дислексией: если обычные методы не работают Читать далее »
Лечение дислексии у взрослых — проблемы в учёбе и профессиональной деятельности. Лечение дислексии у взрослых — это не то, что приходит в голову в двадцать лет. Обычно к этому приходят позже. Гораздо позже. Когда за плечами уже не школа, а жизнь. Когда ошибки в анкете, пропущенные сроки, путаница в инструкциях перестают быть «рассеянностью» и начинают
Лечение дислексии у взрослых — проблемы в учёбе и профессиональной деятельности Читать далее »
Дети с дислексией: как распознать, понять и поддержать их уникальный путь. Дети с дислексией – это не просто школьники, которые путают буквы или читают медленнее. Это маленькие исследователи мира, чьи умы работают иначе, словно танцуя в ритме, отличном от привычного. Их мозг – как калейдоскоп, создающий уникальные узоры из слов, звуков и смыслов. Но как
Дети с дислексией: как распознать, понять и поддержать их уникальный путь Читать далее »
Ребёнок путает буквы: когда алфавит становится лабиринтом. Ребёнок путает буквы — но это не всегда замечают сразу. Сначала кажутся забавными его письменные ошибки: «Ну, с кем не бывает?» Потом появляется раздражение: «Старайся! Будь внимательнее!» А он старается. Правда. Просто у него буквы — как будто чужие. То соскальзывают с линии, то разворачиваются, путаются, как нити
Ребёнок путает буквы: когда алфавит становится лабиринтом. Читать далее »
