Развитие речи ребенка: путь от первых звуков до полноценной речи. Развитие речи ребенка — это не «вот был немой, а теперь не остановить». Это как пазл: сначала один кусочек — «агу», потом второй — «мама», потом вдруг — бац! — и он уже объясняет, почему не пошёл в садик. А ты стоишь с чашкой чая […]
Развитие речи ребенка: от первых звуков до связной речи — 0–5 лет Читать далее »
Лечение дислексии у взрослых — проблемы в учёбе и профессиональной деятельности. Лечение дислексии у взрослых — это не то, что приходит в голову в двадцать лет. Обычно к этому приходят позже. Гораздо позже. Когда за плечами уже не школа, а жизнь. Когда ошибки в анкете, пропущенные сроки, путаница в инструкциях перестают быть «рассеянностью» и начинают
Лечение дислексии у взрослых — проблемы в учёбе и профессиональной деятельности Читать далее »
Дети с дислексией: как распознать, понять и поддержать их уникальный путь. Дети с дислексией – это не просто школьники, которые путают буквы или читают медленнее. Это маленькие исследователи мира, чьи умы работают иначе, словно танцуя в ритме, отличном от привычного. Их мозг – как калейдоскоп, создающий уникальные узоры из слов, звуков и смыслов. Но как
Дети с дислексией: как распознать, понять и поддержать их уникальный путь Читать далее »
Ребёнок путает буквы: когда алфавит становится лабиринтом. Ребёнок путает буквы — но это не всегда замечают сразу. Сначала кажутся забавными его письменные ошибки: «Ну, с кем не бывает?» Потом появляется раздражение: «Старайся! Будь внимательнее!» А он старается. Правда. Просто у него буквы — как будто чужие. То соскальзывают с линии, то разворачиваются, путаются, как нити
Ребёнок путает буквы: когда алфавит становится лабиринтом. Читать далее »
Речевые расстройства: как заметить то, что чаще всего замалчивают. Речевые расстройства — это не просто отсутствие звуков или невнятные слова. Это про отношения ребёнка с миром, в котором он не может выразить то, что чувствует. Про одиночество, когда он что-то говорит, а его не понимают. Или вовсе не слушают. Это не болезнь в привычном смысле.
Речевые расстройства: как помочь ребёнку вернуться к себе Читать далее »
