Развитие речи ребенка: путь от первых звуков до полноценной речи. Развитие речи ребенка — это не «вот был немой, а теперь не остановить». Это как пазл: сначала один кусочек — «агу», потом второй — «мама», потом вдруг — бац! — и он уже объясняет, почему не пошёл в садик. А ты стоишь с чашкой чая […]
Развитие речи ребенка: от первых звуков до связной речи — 0–5 лет Читать далее »
Дети с дислексией: как распознать, понять и поддержать их уникальный путь. Дети с дислексией – это не просто школьники, которые путают буквы или читают медленнее. Это маленькие исследователи мира, чьи умы работают иначе, словно танцуя в ритме, отличном от привычного. Их мозг – как калейдоскоп, создающий уникальные узоры из слов, звуков и смыслов. Но как
Дети с дислексией: как распознать, понять и поддержать их уникальный путь Читать далее »
Ребёнок путает буквы: когда алфавит становится лабиринтом. Ребёнок путает буквы — но это не всегда замечают сразу. Сначала кажутся забавными его письменные ошибки: «Ну, с кем не бывает?» Потом появляется раздражение: «Старайся! Будь внимательнее!» А он старается. Правда. Просто у него буквы — как будто чужие. То соскальзывают с линии, то разворачиваются, путаются, как нити
Ребёнок путает буквы: когда алфавит становится лабиринтом. Читать далее »
Причины дислексии: когда слова бегут от ребёнка. Причины дислексии — это как невидимый ветер, что сдувает слова с листа и путает буквы в голове ребёнка. Для взрослого кажется — просто лень, безразличие. Но ребёнок — словно заблудившийся в лабиринте, где каждое слово — не карта, а туман. Он видит буквы, но они не хотят собираться
Причины дислексии: когда слова бегут от ребёнка. Читать далее »
Фонологическая дислексия: как помочь ребёнку в школе. Фонологическая дислексия создаёт серьёзные трудности для детей, с которыми я работаю как учитель начальных классов. Это нарушение мешает мозгу связывать буквы с их звуками, как будто он потерял нужный провод. Ребёнок смотрит на слово «луна», но видит лишь закорючки, словно текст на эльфийском. Он знает слово, но не
Фонологическая дислексия: барьер между звуком и смыслом Читать далее »
