Взаимоотношения детей с родителями как профилактика детских расстройств.
Взаимоотношения детей с родителями — одни из самых сложных и важных отношений в жизни. Они являются основой для воспитания, развития и самоидентификации ребенка.
Отношения родитель-ребенок — это термин, который относится к тесным, интимным отношениям между родителем и их отпрыском. Этот термин часто используется при обсуждении социальных, эмоциональных, физических, интеллектуальных и психологических аспектов этих отношений.
Взаимоотношения детей с родителями можно разделить на две категории: здоровые или нездоровые. Здоровые отношения между родителями и детьми можно определить как отношения, в которых родители удовлетворяют физические, эмоциональные потребности своего ребенка и потребности в развитии.
Нездоровые отношения между родителями и детьми можно определить как обстановку жестокого обращения или пренебрежения, в которой дети не получают должной заботы и внимания со стороны своих родителей.
Взаимоотношения детей с родителями и их степень развития.
Отношения между родителями и детьми — это тип межличностных отношений, при которых взрослый имеет власть над ребенком. Эти отношения часто рассматриваются как одни из самых важных и влиятельных в жизни человека.
Отношения родитель-ребенок являются основополагающими для других типов отношений, которые могут быть у человека, таких как отношения между братьями и сестрами и друзьями.
Главной характеристикой отношений между родителями и детьми является то, что они неравны по авторитету. Родители имеют власть над детьми, которые зависят от них в своих основных потребностях, таких как еда и кров. Дети также должны подчиняться правилам своих родителей и следовать их советам для собственной безопасности.
Отношения между родителями и детьми играют важную роль в формировании личности. По мере того, как дети растут, они должны научиться доверять своим родителям и зависеть от них в плане эмоциональной поддержки.
Отношение к ребенку.
Взаимоотношения детей с родителями — это тесная, эмоционально заряженная связь, которую может быть трудно поддерживать по мере взросления детей. Это связано с тем, что по мере того, как дети превращаются в подростков и молодых взрослых, правила необходимо корректировать, чтобы дать ребенку больше власти над своей собственной жизнью, чтобы они были готовы быть хорошо приспособленными независимыми агентами во взрослом возрасте.
Этот переход часто приводит к конфликтам как в здоровой, так и в нездоровой семейной динамике. Во время этого переходного периода переговоры о новых правилах должны позволить ребенку иметь определенное право голоса в отношении уровня своей независимости и ответственности.
Построение отношений требует времени и усилий. Родители должны упорно трудиться над развитием прочных и динамичных отношений с каждым из своих детей. Наши дети растут и меняются с каждым новым этапом развития, что ставит перед нами задачу адаптироваться к новым правилам и обстоятельствам.
Однако прочные взаимоотношения детей с родителями в семье обладают определенными качествами, которые остаются неизменными. Они построены на безопасности, безусловной любви, взаимном уважении, принятии и гибкости.
Безопасность.
Безопасность лежит в основе сплочения и саморегулирования. Это начинается, когда потребности новорожденного удовлетворяются его родителями. Тогда он узнает, что его родители постоянно рядом с ним, обеспечивая едой, теплом, комфортом, любовью и стимуляцией. Благодаря такому взаимодействию создается доверие, которое продлится всю жизнь. Это формирует прочную основу отношений между родителями и детьми и эмоционального благополучия ребенка.
Безусловная любовь.
Безусловная любовь — это прямой результат доверия, которое было построено. Дети должны знать, что эта любовь не ослабеет во время их взлетов и падений, и что их родители всегда будут рядом, чтобы поддержать их эмоционально, несмотря ни на что.
Они должны чувствовать, что неудачи не определяют, достойны ли они любви, которую они получают от своих родителей. Родители могут развивать это качество, будучи эмоционально доступными для своих детей, доверяя им исследовать свой мир и позволяя им учиться на ошибках.
Взаимное уважение.
Взаимоотношения детей с родителями во многом строятся на уважении и родители часто чувствуют, что их дети должны уважать их. Уважение должно быть взаимным. Дети должны знать, что их мнение, чувства и права имеют значение. Уважение начинается с хорошего общения.
Когда вы действительно прислушиваетесь к потребностям своего ребенка и даете ему знать, что его слышат, вы проявляете уважение к своему ребенку. Когда вы признаете его индивидуальность, даже если она отличается от вашей, вы даете ему понять, что уважаете его за то, кто он есть.
Когда вы устанавливаете четкие ожидания и даете объяснения и рекомендации, когда они не оправдываются, вы укрепляете взаимное уважение между вами и вашим ребенком. Когда вы ожидаете, что он будет относиться к вам с добротой, и вы проявляете к нему такое же внимание, вы укрепляете отношения, основанные на взаимном уважении.
Принятие.
Принятие — это концепция с открытым концом. И на ней также часто строятся взаимоотношения детей с родителями. Это означает принимать индивидуальность вашего ребенка, встречаться с ним там, где он находится, и лелеять его уникальные качества. Это также означает принятие его ограничений и недостатков, мягко помогая ему преодолевать препятствия.
Гибкость.
Гибкость означает принятие того, что ваш ребенок завтра может отличаться от того, кем он является сегодня. Только ребенок, которым он является в этот момент, может направлять ваш подход и ваше воспитание. Это также означает внимательное воспитание детей с пониманием того, что ничто в воспитании детей не высечено на камне.
Методы, которые работают для чужого ребенка, могут не сработать для наших собственных детей. Родителям всегда приходится приспосабливать свое воспитание к эволюции своего ребенка. Когда что-то не работает, мы продолжаем искать возможные решения. Мы должны оставаться открытыми для новых подходов и возможностей.
Взаимоотношения детей с родителями очень сложны. Прочный фундамент может помочь сделать его сильнее на каждом этапе развития ребенка.
