Способы научить ребенка разговаривать.
Как научить ребенка правильно говорить? Ведь посредством общения дети смогут выражать свои потребности, хотения и озабоченности. Это поможет им преуспеть в учебе, в общественной жизни, а также на будущей работе.
И если вы осознаете, что время пришло и лепет вашего малыша теперь должен превратиться в слова, то вы задаетесь вопросом, как ему помочь. Что ж, как и весь процесс воспитания детей, это долгий и чрезвычайно полезный процесс. В этой статье я расскажу о трудностях, советах и идеях о том, как побудить ребенка говорить.
Самое начало — учим ребенка говорить.
От рождения до 3 месяцев.
Ребенок слушает ваш голос. Он воркует, булькает и пытается издавать те же звуки, что и вы. Вы можете помочь ребенку узнать, какими приятными могут быть голоса.
Вот, что стоит делать:
- Спойте малышу. Вы можете сделать это еще до того, как он родится. Ребенок вас услышит.
- Поговорите с ребенком. Разговаривайте с другими, когда он рядом. Он не поймет слов, но ему понравятся ваш голос и ваша улыбка. Ему тоже будет приятно слышать и видеть других людей.
- Планируйте спокойное время. Младенцам нужно время, чтобы спокойно поболтать и поиграть без телевизора, радио или других шумов.
От 3 до 6 месяцев.
Ребенок учится тому, как люди разговаривают друг с другом. Вы помогаете ему стать “разговорчивым”, когда вы:
- Прижимаете ребенка к себе, чтобы он посмотрел вам в глаза.
- Поговорите с ним и улыбнитесь.
- Когда ребенок лепечет, подражайте звукам.
- Если он попытается издать тот же звук, что и вы, произнесите это слово еще раз.
От 6 до 9 месяцев.
Ребенок будет играть со звукам. Некоторые из них звучат как слова, такие как “баба“ или ”деда». Ребенок улыбается, услышав радостный голос, и плачет или выглядит несчастным, услышав сердитый голос.
Вы можете помочь малышу понять слова и научить ребенка говорить (даже если он еще не может их произнести), когда вы:
- Играйте в такие игры, как «Прятки» или «Погладь пирожное». Помогите ему двигать руками в такт стишку.
- Дайте ему игрушку и скажите что-нибудь по этому поводу, например: “Почувствуй, какой пушистый плюшевый мишка”.
- Пусть он посмотрит на себя в зеркало и спросит: “Кто это?” Если он не ответит, назовите его имя.
- Задавайте малышу вопросы, например: “Где собачка?” Если он не ответит, покажите ему, где это.
От 9 до 12 месяцев.
Малыш начнет понимать простые слова. Он останавливается, чтобы посмотреть на вас, если вы говорите“нет-нет”. Если кто-то спрашивает: “Где мама?” он будет искать вас. Он будет указывать пальцем, издавать звуки и использовать свое тело, чтобы “сказать” вам, чего он хочет.
Например, он может посмотреть на вас снизу вверх и поднять руки, чтобы показать вам, что он “хочет встать”. Он может вручить вам игрушку, чтобы вы знали, что он хочет поиграть. Вы можете помочь малышу “заговорить”, когда вы покажите ему, как махать рукой “пока-пока”.
От 12 до 15 месяцев.
Младенцы начинают употреблять слова. Это включает в себя последовательное использование одних и тех же звуков для идентификации объекта, таких как “баба” для обозначения бутылки или “сосо” для обозначения сока. Многие дети знают одно или два слова и понимают 25 или более.
Он даст вам игрушку, если вы попросите об этом. Даже без слов он может попросить вас о чем-то указывая на это, протягивая руку или глядя на это и что-то бормоча. Вы можете помочь ребенку произнести слова, которые он знает, когда вы расскажите о вещах, которыми вы пользуетесь, таких как “чашка”, “сок”, “кукла». Дайте ребенку время назвать их.
- Задавайте ребенку вопросы о картинках в книгах. Дайте ребенку время назвать предметы на картинке.
- Улыбнитесь или хлопните в ладоши, когда ребенок назовет то, что он видит. Скажите что-нибудь об этом.
- — «Ты видишь собачку. Она ооочень большая! Посмотри, как она виляет хвостом.”
- Говорите о том, о чем ребенок больше всего хочет поговорить. Дайте ему время рассказать вам все об этом.
- Спросите о том, что вы делаете каждый день: “Какую рубашку вы выберете сегодня?” “Ты хочешь молока или сока?”.
- Опирайтесь на то, что говорит ребенок. Если он скажет “мяч”, вы можете сказать: “Это твой большой красный мяч”.
- Представьте игру понарошку с любимой куклой ребенка или игрушечным животным. Включайте это в свои разговоры и игры чтобы помочь научить ребенка правильно говорить.
- “Денис тоже хочет играть. Может ли он покатать мяч вместе с нами?”
От 15 до 18 месяцев.
Ребенок будет использовать более сложные жесты для общения с вами и продолжит пополнять свой словарный запас. Она\ может взять вас за руку, отвести к книжной полке, указать на книгу и сказать “книга”, чтобы сказать: “Я хочу почитать с тобой книгу”.
Вы можете помочь своему ребенку поговорить с вами, когда вы:
- Скажите ему: “Покажи мне свой нос”. Затем укажите на свой нос. Скоро она укажет на свой нос. Проделайте это с пальцами ног, кистями рук, ушами, глазами, коленями и так далее.
- Спрячьте игрушку, пока он смотрит. Помогите ему найти ее и разделите его восторг.
- Когда он указывает на что-то или дает вам что-то, поговорите с ним об этом предмете. — Ты дал мне книгу. Спасибо! Посмотрите на картинку, где ребенок катает мяч.”
От 18 месяцев до 2 лет.
Ваш малыш сможет следовать указаниям и начнет составлять слова вместе, например “машина едет” или “хочу сока». Он также начнет играть понарошку, что способствует развитию речи. Вы можете развить коммуникативные навыки ребенка, когда вы:
Попросите ребенка помочь вам. Например, попросите его поставить свою чашку на стол или принести вам свою обувь. Научите ребенка простым песенкам и детским стишкам. Почитайте ребенку. Попросите его указать на то, что он видит, и рассказать вам о том, что он видит.
Поощряйте ребенка общаться с друзьями и семьей. Он может рассказать им о новой игрушке. Вовлеките ребенка в игру понарошку. Вы можете поговорить по игровому телефону, покормить кукол или устроить вечеринку с игрушечными животными.
От 2 до 3 лет.
Языковые навыки ребенка будут расти не по дням, а по часам. Он будет связывать больше слов вместе, чтобы составить простые предложения, такие как “Мамочка, иди пока-пока”. Он сможет ответить на простые вопросы, такие как “Где твой медведь?”
К 36 месяцам он сможет отвечать на более сложные вопросы, такие как: “Что вы делаете, когда голодны?” Он будет все больше и больше притворяться, разыгрывая воображаемые сцены, такие как поход на работу, починка игрушечной машинки, забота о своей “семье” (куклах, животных).
- Вы можете помочь ребенку собрать все его новые слова воедино и научить его вещам, которые важно знать, когда вы:
- Научите ребенка произносить свое имя и фамилию.
- Спросите о количестве, размере и форме вещей, которые показывает вам ребенок.
- Задавайте открытые вопросы, на которые нет ответа “да” или “нет”. Это помогает им развивать свои собственные идеи и учиться их выражать. Если это черви, вы могли бы сказать: “Какие жирные, извивающиеся черви! Сколько их там?… Куда они направляются? Ждите, наблюдайте и слушайте ответ. При необходимости вы можете предложить ответ: “Я вижу пять. Они идут в парк или в магазин?”
Попросите ребенка рассказать вам историю из любимой книги. — «Что случилось с теми тремя поросятами?»
Чтение стимулирует развитие речи. Отведите его на в вашу местную библиотеку. Вашему малышу будет приятно делиться книгами как с вами, так и со сверстниками.
Вывод: чтобы научить ребенка читать, необходимо подходить к этому процессу комплексно и проявлять творчество.
Много играйте понарошку — так вы сможете научить ребенка активно развивать свою моторику. Разыгрывание историй и ролевые игры создают богатые возможности для использования и изучения языка.
Не забывайте тог, что сработало раньше. Например, ребенок все еще нуждается в спокойном времяпрепровождении. Это не только для того, чтобы вздремнуть. Выключите телевизор и радио и позвольте ребенку наслаждаться тихими играми, пением и разговорами с вами.
